วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

ฉบับที่ 2 ประจำเดือนกรกฎาคม-ธันวาคม 2566

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ได้มีนโยบายดําเนินการจัดทํา “วารสารศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิตมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี” เพื่อเผยแพร่บทความวิจัย และบทความวิชาการที่เป็นองค์ความรู้ใหม่ ด้านมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และสาขาที่เกี่ยวข้องกับคณาจารย์ นักศึกษา นักวิจัยอิสระ ส่งเสริมให้อาจารย์ นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ เป็นสื่อกลางแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประชาสัมพันธ์ความเคลื่อนไหวทางการศึกษา เพื่อนําไปสู่ประโยชน์ต่อบุคคล สังคม และประเทศชาติต่อไป

#	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง	ผู้แต่งร่วม
1	ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 3	อุษณีย์ พรหมสวัสดิ์
2	ภาวะผู้นำทางวิชาการสำหรับองค์กรการเรียนรู้ของผู้บริหาร ณ สถาบันศิลปแห่งมณฑลยูนนานเมืองคุนหมิง มณฑลยูนนาน	Liu Tongyu	Ntapat Worapogpat and Tarinee Boong
3	ทักษะภาวะผู้นำของผู้บริหารกับประสิทธิผลของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม	อริธัชย์ สิทธิกิตติยานนท์
4	ทักษะผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนเครือข่ายในเขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร	กลางชล จันทร์กระจ่าง
5	ภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาทดลองแห่งที่สาม เมืองโจวโซ่ว มณฑลเหอหนาน	Gao Jing
6	ผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ โดย การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดดอนมะโนรา (รังสิยานุกูล) จังหวัดสมุทรสงคราม	เจนจิรา โอ่งเคลือบ
7	ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารมหาวิทยาลัยไท่ซาน มณฑลซานตง	Guo Yuzhao
8	ผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่อง ความปลอดภัยในชีวิต โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านทรายทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3	เบญจวรรณ โกละกะ
9	การบริหารการศึกษาในยุคดิจิทัลของผู้บริหารที่มหาวิทยาลัยหลินอี้ ภายใต้มณฑลซานตง	Hou Yixiao	Ntapat Worapogpat and Tarinee Boong
10	การประเมินหลักสูตร ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งรัก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลแม่นางขาว จังหวัดพังงา	เสาวลักษณ์ วงศ์พัชรเมธา
11	ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารและประสิทธิผล ของมหาวิทยาลัย คณะกายภาพศึกษา ภายใต้มหาวิทยาลัยเหอหนาน มณฑลเหอหนาน	Lin Han Bing	Thansaya Thassopon
12	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง Vehicles โดยใช้กระบวนการเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค Learning Together สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปางผักหม	ธนวรรณ เย็นใจ
13	ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมองค์กรเพื่อผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนโรงเรียนมัธยมที่ 42 ในเมืองฉือเจียจวง สังกัดมณฑลเหอเป่ย	Luo Ming
14	ผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บัญญัติไตรงยางค์ โดย การจัดการเรียนรู้เชิงรุก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสมถวิล หัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์	ธัญลักษณ์ สามงามแก้ว
15	การบริหารแบบมีส่วนร่วมของวิทยาลัยการศึกษาก่อนวัยเรียนจ้านเจียง มฆฑลกวางตุ้ง	Mai Jiaqi
16	ความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของครูในโรงเรียนสหวิทยาเขต บางมูลนาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร	ปฐมพรสวรรค์ นาควาด
17	การบริหารแบบมีส่วนร่วมของวิทยาลัยการศึกษาก่อนวัยเรียนจ้านเจียง มฆฑลกวางตุ้ง	Zhang Xiyue	Ntapat Worapongpat and Vorachai Viphoouparakhot
18	ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2	พรชัย ทิพย์อักษร
19	การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องกีฬาแบดมินตัน โดยการเรียนแบบกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมบ้านบางกะปิ สังกัดกรุงเทพมหานคร	ภัทรชนนท์ ไหมพรม
20	ภาวะผู้นำทางการวิชาการของผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 จังหวัดสุราษฎร์ธานี	อมรเทพ สุริปะ
21	ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตคุนหมิง มณฑลยูนนาน	Zheng Zhiyu
22	การจัดการการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสังกัดวิทยาลัยอาชีวศึกษาและเทคนิคโจวโข่วในมณฑลเหอหนาน	Wang Jiaxiang
23	มหาวิทยาลัยและความร่วมมืออุตสาหกรรมของมหาวิทยาลัยการแพทย์กวางตุ้งในมณฑลกวางตุ้ง	Zhao Yizhou
24	ภาวะผู้นำของผู้บริหารภายใต้มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจ้านเจียง มณฑลกวางตุ้ง	Liang Xian Wei	Thansaya Thassopon
25	ทักษะความเป็นผู้นำของผู้บริหารวิทยาลัยอาชีวศึกษาและเทคนิคฮาร์บิน มณฑลเฮยหลงเจียง	Dong Haonan
26	ภาวะผู้นำตามสถานการณ์ของผู้บริหารวิทยาลัยครู มหาวิทยาลัยไท่ซาน มณฑลซานตง	Sun Chaoyi
27	การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 58 (ห้วยคตสามัคคี) จังหวัดอุทัยธานี	เกรียงไกร น่วมเทียบ
28	ผลการจัดกิจกรรมแนะแนวโดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความรู้ เรื่อง ความฉลาดทางอารมณ์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า	พิศติยา พุทธสวัสดิ์
29	การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะโดยใช้ CIPP MODEL ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสารสาสน์ประชาอุทิศพิทยาคาร	สิขเรศ ศักดิ์นาวีพร